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画风的教学实录
06-12【教学目标】1、学习课文，理解课文内容，明白三个小朋友是怎样画风的。2、通过学习，培养学生的创新意识与合作精神。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。【教具准备】教学挂图、卡片。【教学过程】一、导入新课1、猜谜语...
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画风之教材分析精品
03-29一、教材简说“画风”，这个题目引起了课本中的小朋友思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢？课文中的三个小朋友一起画画，本来陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”看了赵小艺的画后，陈丹却说：“我也会画风了...
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《画风》第一课时教学设计
03-29作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编...
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二年级下册课文画风教学反思
07-03《画风》是以人物对话的形式，讲了三个小伙伴一起动脑筋想办法，把无形的.风生动地展现在画纸上的故事。本课人物多，对话多，又是三个人的相互交流，学生不易理清课文中人物的态度、观点、做法。在教学中，我采取了多种读书形式，...
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《画风》教学设计
11-09作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的《画风》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《画风》教...
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画风名师课堂实录
03-22《画风》是小学的一篇课文，大家知道怎么开展这节课的教学吗？以下是小编精心准备的画风名师课堂实录，大家可以参考以下内容哦！1、师：今天，我们继续学习课文，看看这三个小朋友是怎么把“风”画出来的，打开书６６页自由读课文，边读边...
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《画风》的课堂实录
11-28师：在上课之前，请你们听段录音，听完后告诉老师，你们听到的是什么声音？（放录音）很多小朋友已经听出来了，一起来说，是——生：风声。师：对！（板书：“风”）风给你留下什么样的印象？生：风很冷。生：风有时候大有时候小。生：风能吹动很多东西。生...
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《画风》教学实录及点评
11-04教学目标：1.能正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容，明白三个小朋友是怎样画风的。2.能正确书写“艺”、“丝”等字。3.通过学习培养学生的创新意识与合作精神。教学重点：能正确流利有感情的朗读课文，理解课文内容，明白...
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画风教学实录精选
01-05画风这一篇文章是教学重点课文，具体的教学过程应该怎样进行呢？以下是小编收集的教学实录，仅供大家阅读参考!师：老师这有一些生字朋友，看看你还认识他们吗？学生读生字。师：你们的记忆力可真强啊！我这还有一些词语朋友看看你们...
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画风课堂实录及反思
02-08《画风》教学实录之一教学目标：1.能正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容，明白三个小朋友是怎样画风的。2.能正确书写“艺”、“丝”等字。3.通过学习培养学生的创新意识与合作精神。教学重点：能正确流利有感情的朗读...
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信息技术《画风车》教学反思
04-22我们经常说：课堂是教学的主阵地，教学的效果主要靠课堂。想要我们的课堂有效果，首先课堂气氛要和谐，气氛和谐了学生的学习效率就高了。消极压抑的课堂心理氛围则会使学生的智力活动受到抑制，思路狭窄、思维呆板、效率低下。...
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《画风》教学案例
04-29教学目标设计：（1）学会本课的生字新词，理解重点词句。（2）朗读课文，读得正确、流利、有感情。（3）理解课文，激发对自然的观察兴趣。（4）初步培养利用图书馆、网络等信息渠道查找资料、运用资料的能力，尝试进行探究性阅读。二、教学重点...
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《画风》二年级教学设计
06-20作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的《画风》二年级教学设计，仅供...
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小学语文画风说课稿
12-15老师们要如何写好一份说课稿呢？下面是小编为大家整理的关于小学语文画风说课稿，供大家参考。小学语文画风说课稿【1】一、说教材《画风》一课是人教版小学语文教材第四册第七单元的一篇新选入的阅读课文,是一篇从发展语...
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语文课文《画风》教学设计
10-14【教材简说】“画风”，这个题目引起了课本中的小朋友思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢?课文中的三个小朋友一起画画，本来陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。”看了赵小艺的画后，陈丹却说：“我也会画风...
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《画风》课文教学设计及反思
05-18一、教学目标设计：（1）学会本课的生字新词，（2）理解重点词句。（3）朗读课文，（4）读得正确、流利、有感情。（5）理解课文，（6）激发对自然的观察兴趣。（7）初步培养利用图书馆、网络等信息渠道查找资料、运用资料的能力，（8）尝试进行探究性阅读。二、...
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《画风》教学实录参考
02-25师：上节课我们学习了这篇课文，又认识了很多生字朋友不知道大家还记不记得它们，老师把这些生字宝宝编成一首儿歌，想读一读吗?如果你能把它读下来老师相信你们真的记住它们了，你们就会和他们成为永远的好朋友。下面我们以开...
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《大唐荣耀》秦俊杰宠妻来袭 画风变清奇建宁王
02-04导语：《大唐荣耀》中，作为唐玄宗李隆基的皇孙，秦俊杰饰演的建宁王李??身上却丝毫没有皇族公子的高贵冷峻，反而一出场就自带欢脱BGM。在第一集听说采选王妃后，被“逼婚”的李??一言不合就怼道“这一般的庸脂俗粉，我是不接受...
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画风课堂实录素材
04-28师：在上课之前，请你们听段录音，听完后告诉老师，你们听到的是什么声音？（放录音）很多小朋友已经听出来了，一起来说，是——生：风声。师：对！（板书：“风”）风给你留下什么样的印象？生：风很冷。生：风有时候大有时候小。生：风能吹动很多东西。生...
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画风课堂教学实录及反思
10-20教学目标：1.能正确流利有感情地朗读课文。理解课文内容，明白三个小朋友是怎样画风的。2.能正确书写“艺”、“丝”等字。3.通过学习培养学生的创新意识与合作精神。教学重点：能正确流利有感情的朗读课文，理解课文内容，明白...
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《画风》教材分析范文
01-24一、教学要求1学会本课8个生字，学习与生字有关的词语。2正确、流利地朗读课文。分角色朗读课文。3理解课文内容，培养学生创新意识和团结合作精神。二、教材说明这篇课文主要讲了李卫、丹丹、小艺一起画画儿时遇到了一个...
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《画风》教学实录
10-16导语：《画风》是人教版小学语文教材第四册第十五课，主要讲三个小朋友一起动脑筋想办法，把无形的风生动地展现在纸上的故事。以下是小编带来的《画风》教学实录，供大家参考。《画风》教学实录【一】师：在上课之前，请你们听段...
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画风教学实录
03-24在上课之前，请你们听段录音，听完后告诉老师，你们听到的是什么声音？这是画风的教学实录，大家不妨来看看小编推送的画风教学实录，希望给大家带来帮助！画风教学实录【一】教材分析“画风”，这个题目引起了课本中的小朋友思考，也引...
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画风第一课时教学实录
03-04《画风》是人教版小学语文教材第四册第十五课。主要讲三个小朋友一起动脑筋想办法，把无形的风生动地展现在纸上的故事。课文内容浅显，学生一读即懂，但本文对话较多，因此，教学中要引导学生在分角色有感情地朗读中去体会三个...
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语文课文画风教学设计
08-07语文课文画风教学设计一、复习导入。1、上节课，我们认识了三位小朋友，你们还记得他们的名字吗？个别读，齐读。2、出示课件图，配乐。我们美美地读一读第一自然段，感受一下郊外美丽的景色。二、精读课文。1、刚才大家读得真棒！...