1.实习目的：
A.观察和了解庐山的植被及其主要植物群落类型，了解植物群落与环境的相互关系，认识植物群落在生态系统中的地位和作用及其分布规律;识别本地区主要的一些植物种类;调查样地的植物群落。
B.通过观察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和检索表鉴定植物等，培养我们的动手能力和分析、解决实际问题的综合素质，学会鉴定植物的方法。
C.验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论知识，做到理论联系。
2.实习内容：庐山植物的观察与分析，调查庐山主要植被类型及组成、结构动态和分布规律
3.实习时间：2013.08.16———2013.08.24
4.实习工具：标本夹，卷尺，放大镜，望远镜，罗盘，GPS，剪刀，标签
5.实习人员：XXXXXXXXXXXX全体学生
6.指导老师：XXXXXXXXXX老师
7.实习意义：
A.通过实习可以培养学习科学的态度，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。
B.利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮丽，培养热爱自然，保护生态环境的意识。
C.野外实习不仅是对理论知识的验证和巩固、对课堂知识的补充和深化，同时也是对综合素质的全面锻炼和提高。野外实习对于激发同学们学习兴趣，培养观察能力、创新思维和动手能力具有重要意义。
二.区域背景：
1.庐山位于江西省北部，北濒长江，南邻鄱阳湖，纬度位置为
(115°52′E——116°08′E，29°26′N——29°41′N)
2.植物概况：庐山植物资源丰富。森林覆盖率达76.6%。高等植物近3000种， 在钟灵清秀的庐山，更有集庐山植物景观之大成的璀璨的“山中明珠”——庐山植物园。
3.庐山群落类型：庐山在自然植被上，由于它地处中亚热带，海拔1400多米，属于我国亚热带东部季风区域，离海700公里左右，在植被分布上，其水平地带是常绿阔叶林，随着海拔高度的增加，地表水热状况的垂直分异，深刻地制约着植被的垂直分布，导致植物群落类型多种多样。从大的方面来分，主要分为两部分：针叶林和阔叶林。但由于人类活动的影响，原始植被几乎破坏殆尽，从各种群落类型分析比较，次生的灌丛，草丛面积大于森林面积，从分布地点来看，植被保存较好，具有代表性的`是在庐山山麓秀峰，白鹿洞等处，山体中有黄龙寺，大月山等。总体上庐山的南部比北部自然植被保存较好。
三.实习概况：
(一)植物园植物观察：
植物园概况：庐山植物园创建于1934年，植物园位于庐山东谷大月山和含鄱岭之间，海拔1000-1300米，原称庐山森林植物园，是一座亚热带山财植物。创始人为我国著名的植物学家胡先?、秦仁昌、陈封怀等教授。
庐山植物园有五个园区，松柏区，树木园，温室区，岩石园，国际友谊杜鹃园。
在植物园里，经过老师细心介绍，我们了解了很多种在课堂上没有见过的植物。庐山植物园有两大特色：一是杜鹃花种类繁多，植物园已建成拥有300余种杜鹃花的国际友谊杜鹃园，如云锦杜鹃、映山红、满山红等。二是裸子植物丰富，植物园拥有裸子植物260余种，被称为松、杉、桧、柏的活标本园，为中国之冠。庐山由于山地自然条件的复杂性，许多植物比平原更有条件保存下来，如鹅掌楸、擦木、大血藤、紫树等和引进新的植物种类，提供了有利条件。